小学晨午检制度

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小学晨午检制度 精品文档，仅供参考 小学晨午检制度 为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病能力，保障师生身体健康，及时发现情况并及时处理，防止传染病的发生，结合个校实际情况，修订学校晨检制度，以下是小编为大家带来的关于小学晨午检制度，以供大家参考! 小学晨午检制度 4月8日，重庆市卫生健康委召开疫情防控电视电话会议，安排部署近期重点地区来渝返渝人员疫情防控和学校开学疫情防控工作。 解封不等于解防，零新增不等于零风险 疫情反弹风险不可忽视 重庆市卫生健康委党委书记、主任黄明会介绍，重庆已经连续43天本地无新增，取得了阶段性重要成效。但目前境外疫情仍很严峻，随着重点地区人员返乡返岗，复工复产复学推进，人员流动和聚集增加带来的疫情反弹风险不可忽视。 黄明会表示，解封不等于解防，零新增不等于零风险，打开城门不等于打开家门，必须保持思想认识不放松、防控措施不放松、强化责任不放松3个不放松，针对关键环节和风险点做细做实工作，继而保持住重庆市疫情防控形势持续向好的态势。 聚焦重点地区来渝返渝人员和学校开学 ‎ ‎ 加强学校疫情防控 会议强调，要落实外防输入、内防反弹要求，聚焦重点地区来渝返渝人员和学校开学，抓好近期疫情防控和医疗救治工作。 首先是对重点地区来渝返渝人员，要做好精准管理服务，确保无缝衔接、闭环管理，防止人员流动带来新的传播风险;要加强人文关怀，做好健康提醒、科普宣传和心理疏导;要完善预检分诊制度，做好发热门诊管理，积极推行预约诊疗，做好院感防控和医护人员防护，加强对重点地区来渝就医人员和住院陪护人员的筛查;要防止发生聚集性疫情，按照早、小、严、实的原则，及时处置和管控，坚决做到发现一起、扑灭一起，严防疫情蔓延。 同时加强学校疫情防控，强化学校疫情防控技术指导和卫生监督检查，督促指导学校及有关部门落实防控制度、应急预案，配足配齐医务人员，设置校内隔离观察室、准备防护物资，建立师生健康档案，落实师生个人防护要求;要严格执行晨午检制度和因病缺课(勤)登记制度，实现关口前移;要严格疫情报告制度，指导学校一旦发现可疑疫情，第一时间报告。 小学晨午检制度 ‎ 为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病能力，保障师生身体健康，及时发现情况并及时处理，防止传染病的发生，结合我校实际情况，制定学校晨午检制度。一、晨午检人员： 班主任(任课老师)、值日教师及每日值班领导二、晨午检报告、操作细则 1、实行责任追究制度，并严格按照有关法规处理学校卫生工作。2、常规晨检特殊症状、因病缺课学生日统计报表报告由班主任统计并报告，班主任每天早晨8;40前(重大情况第一时间直报校长)送校长处，按照突发卫生事件防控应急预案应急处理。 3、班主任、因事外出时晨检相应工作提前委托跟班老师负责，更班老师不在由德育处安排。 4、师生发现学生身体不适，通知其班主任老师，有发热症状(37.5度以上)，马上通知其家长送医院就诊。 5、学生发热必须回家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈凭病愈证明回班级上课。 ‎ ‎6、晨检时应认真、细心，通过一看：仔细观察学生的面色(红润，尚可，一般，差)、精神状态(好，较好，一般，差)，发现学生面色和精神状态不佳时，要及时采取相应的措施，必要时班主任通知家长带学生到附近的医院就诊，随时和学校保持联系;二听：听患病学生、其家长和同学的阐述;三问：每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况，家中有无成员发热，是否有疫情接触(不可隐瞒)，有疫情接触学生(有医疗和家长证明)要在家观察两周才可到学校上课，并上报;四联系：对没来校的学生，班主任要打电话了解情况并登记。 7、每日晨检情况要做好记载，班主任要检查本班人数及学生身体情况，特别对异常情况更要做好详细的记录，内容包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话，异常情况纪要等。 8、严格执行疫情日报告和零报告制度。实行追踪随访制，由班主任分别对患病的学生进行每日追踪电话随访，及时了解其诊治情况。居家隔离病人做到三不即不上班、不上课、不外出。 9、做好各年级的常规晨检及特殊症状、因病缺课学生日统计报表工作。 10、每天统计学校患病学生人数及情况，认真贯彻《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》，加强疫情报告，建立健全疫情报告程序，确保有疫情立即报告。同时要及时通知后勤做好清洁消毒、切断传染途径，及时对疫源地进行消毒处理。 小学晨午检制度 ‎ ⅩⅩ小学学生晨午检制度根据《中华人民共和国传染病法》和《学校卫生工作条例》《传染病防治法》及教育部、卫生部对中小学生因病缺课监测网络直报工作的要求，依照省、市、县教育主管理部门的工作部署及文件精神，为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病能力，保障师生身体健康，及时发现情况并及时处理，防止传染病的发生，结合我校实际情况，修订学校晨检制度。 一、晨午检人员 班主任(任课老师)、值周校领导、安全管理人员二、晨午检等级 我校每日晨午检等级分橙色(常规)和红色(疫情流行期)两级，平时橙色做到警钟长鸣、疫情流行期或特殊时期由学校通知红色预警的升降和持续时间。 1、橙色：常规每日晨午检，各班级必须切实开展并做好晨午检记录;有特殊症状、因病缺课学生的班级由其班主任或任课教师及时报告学校值班室，也可报分管学校安全、卫生工作的副校长(未报告视为报告正常状态)。 2、红色：疫情流行期每日晨午检，实行零报告制度(无病例也要报告值班室或学校分管安全、卫生的副校长，以便统计上报)。 三、晨检报告操作细则 1、实行责任追究制度，如非正常状态而没有报告，学校严格按照有关规定对相关人员进行处理。 ‎ ‎2、常规晨午检、特殊症状、因病缺课学生日统计报表报告由班主任(或任课教师)统计，没有异常情况的，每两个星期一次将晨午表将到学校值班室(或学校分管安全、卫生的副校长);如学生出现特殊症状时班主任或任课教师必须第一时间联系值班室并送医院，实际情况汇报校领导、并按照鲁甸县第一小学突发卫生事件处置应急预案应急处理。 3、班主任出差或请假时，晨午检相应工作由学校临时指定的教师代理(具体由教导处安排)。 4、师生发现学生身体不适，班主任必须及时通知其到医院检查，并立即通知其家长送医院就诊。 5、学生患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病必须回家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈凭病愈证明经校医复查后回班级上课。 6、学生患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病在发病时期，以学生身体健康为主，应劝其回家休息治疗，坚决不带病上课，以免贻误病情。 ‎ ‎7、晨午检时应认真、细心，通过一看：仔细观察学生的面色(红润，尚可，一般，差)、精神状态(好，较好，一般，差)，发现学生面色和精神状态不佳时，要及时报告学校并采取相应的措施，必要时班主任通知家长带学生到附近的医院就诊，随时和学校保持联系;二听：听患病学生、其家长和同学的阐述;三问：每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况，家中有无成员发热，是否有疫情接触(不可隐瞒)，有疫情接触学生(有医疗和家长证明)要在家观察两周才可到学校上课，并上报;四联系：对没来校的学生，班主任要打电话了解情况并登记，如有发热学生要及时和医务室联系。 8、每日晨午检情况要做好记载，班主任早读时间要检查本班人数及学生身体情况，特别对异常情况更要做好详细的记录，内容包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话，异常情况纪要等。 9、严格执行疫情日报告制度。实行追踪随访制，由班主任分别对患病的学生进行每日追踪电话随访，及时了解其诊治情况。居家隔离病人做到三不即不上班、不上课、不外出。 10、学校分管安全、卫生的副校长必须每天统计学校患病学生人数及情况，认真贯彻《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》，加强疫情报告，建立健全疫情报告程序，确保有疫情立即报告。同时要及时通知总务处做好清洁消毒、切断传染途径，及时对疫源地进行消毒处理。 11、本制度自发布起实施，做到经常、安全，确保学校正常教学秩序。　ⅩⅩ小学 平安校园创建工作领导组 2015年3月