思想品德计划总结之五年级品社进度与计划

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思想品德计划总结之五年级品社进度与计划

思想品德计划总结之五年级品社进度与计划 ‎ ‎ ‎ ‎   一、班级学生  情况分析  (学生知识、技能现状;学生学习兴趣、态度;班级学风等)  学生通过5年的品德学习,学生已能得到很多知识,还能懂得许多做人的道理,并学会正确地观察自然、认识自我和适应社会生活的初步能力,使自己成为有理想、有文化、有纪律的小学生。本学年,我们将结合学生的实际,有效开展各项活动,使学生进一步了解祖国的文化,激发学生的爱国热情。  二、教材分析  (本册教材单元内容)  1、引导学生深入体会父母的难处,主动为他们分忧;懂得家庭中也会出现一些麻烦事,体会到自己是家庭中重要的成员和家庭生活的重要参与者,应该正确对待家中的烦恼,为家庭幸福尽自己的力量;学会反思与父母形成隔阂的原因,学会一些父母沟通、交流的方法;正视独生子女存在的问题,学会克服困难,成为一个对自己、家庭、国家未来负责的公民。  2、了解国家公务员的工作职责,培养参与公共事务管理的热情和能力,增强社会责任感;了解共和国公民的权利和义务及有关儿童权益的有关法律,增强国家观念和法律意识,培养公民意识。  3、了解近代中国的屈辱历史,激发学生追求先进、摈弃落后、热爱祖国的情感;了解革命先辈的英雄事迹,激发学生的爱国主义情感,树立奋发有为、立志为国的理想;认识中国共产党是伟大、正确的党,一切为了人民的翻身解放,激发学生热爱中国共产党、热爱军队的思想情感。  4、充分认识和了解日本侵略者侵华战争中犯下的滔天罪行,了解惨痛的历史事件,了解在国家面临亡国、中华民族处于危难的时刻,无数中华儿女,不分男女老少,主动勇敢地投身到抗战的前线,用生命筑起了一道道牢固的血肉长城,激发学生强烈的民族意识和爱国之心,逐步形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感,树立为祖国现代化建设、人类和平事业做贡献的人生理想;了解新中国成立初期中国人民奋斗的曲折历程和取得的重要成就,懂得中华人民共和国的成立是中华民族伟大复兴的开始,激发民族自尊心和自豪感,树立振兴中华的历史责任感。  三、教学目标  (单元教学重点,教学难点)  1、学会善待自己,养成正确的生活习惯,形成开朗的性格,友善地和同学相处,与同学建立真正的友谊,领悟到奏响共同成长的和弦的秘诀在于真诚、善良等等;培养感恩情怀。  了解祖国的历史及现状,培养爱国情怀。  3、通过了解独具魅力的中华文化,把学生带入中华文化的各个领域,让学生领略中华文化的丰富多彩与无穷魅力。培养学生对中国文化的亲近与认同感,使中华文化中的精华得以宏扬和传承。  4、通过历史与文化的启蒙引发对祖国的认同感、归属感。通过学习让学生在了解祖国日益富强的发展过程,培养民族自豪感和奋发有为的责任心  四、教学措施(围绕教学“六认真”‎ 的一些新举措;提优转后的做法;教研教改课题;完成教学目标的打算等)  1、力求突破知识单一的传统模式,注重促进学生的情感、态度、价值观、能力、知识在相互联系中得到和谐发展,以较好地落实“三维”目标。  2、进上步加强本课程开放式教学方式的课题研究,通过艺术、活动等多种形式对学生进行情景教育。培养学生明辨是非的能力。  3. 通过书面、口头调查的方式,了解学生的内心世界。  4、为了使学生真正体味本课程所要达到的教育目标,就力求尽可能提供学生参与、亲身体验的机会。  附:教学进度 本学期上课            19     周 周次 教学内容(单元或章、节) 教学辅助活动 1 父母的难处 课件 2 家里的烦人事 课件、卡片,实物投影等 3 爸爸妈妈我想对您说 课件、卡片 4 我是独生女 课件、卡片,实物投影等 5 我来做市长 课件、实物等 6 我是共和国的公民 课件、学具等 7 法律护我成长 课件、学具等 ‎ ‎9 鸦片的背后 课件、学具等 12 中山陵前 课件、卡片,实物投影等 13 南湖游船 14 李奶奶身上的伤痕 课件、卡片 14 筑起血肉长城 课件、卡片 15 中国人民站起来了 课件、卡片,实物投影等 16 复习 17 期末检测 18 19 20 ‎
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