2020-2021学年第一学期工作计划

2020-2021学年第一学期工作计划

‎2020-2021学年第一学期工作计划 以科学发展观为指导，全面落实市、区教育部门工作安排和要求，依据我校《2012-2016年发展规划》提出的目标和任务，制定本学期工作要点如下。‎ ‎ 一．队伍和制度建设 ‎1、认真落实干部队伍“三严三实”的要求，开展干部学习活动，结合我校《规划》提出的目标任务和存在的问题探讨改进措施，推动学校队伍建设。‎ ‎2、召开专题研讨会，研究我校三部以及承办校间学生特点、目标定位和协作的办法，研讨统筹管理和可持续发展措施。‎ ‎3、依据《绩效工资方案》（新修订稿），修订相关考核方案。‎ ‎4、继续组织专家听课组和教学顾问进行课堂教学调研，加强教师的培养工作。‎ 二、德育工作 ‎1、分析研究高一新生特点，加强学生的理想、信念的教育，优化传统教育专题，开展思维方法培训活动，增加新生分类入学教育专题。‎ ‎2、继承传统有效的管理经验，加强学生常规管理。继续开展文明礼仪教育活动，培养学生良好的学习习惯。‎ ‎3、结合学校特色和学科教学实际，利用班团会、各类展板以“思维方法”为主题，开展宣传、交流、展示活动，提升学生学习品质，引领学生核心素养的提升。‎ ‎4、组织好新一届团代会和学代会相关工作，凝聚全体学生爱校情感。‎ ‎5、加强学生预防艾滋病、性病，禁毒禁烟等健康教育。按照上级统一部署和要求做好学生传染病和常见病群体防治工作。强化控烟教育和控烟管理。继续落实健康促进校工作 ‎6、在全校班主任会开展文化专题学习，在年级班主任会开展学生教育与管理相结合的团队分享活动，继续开展班级建设情况问卷调查。‎ 三．教学和教研工作 ‎1、召开高三年级教育教学工作研讨会，总结交流2015届高三复习的经验和不足，分析各科高考试卷，研讨高考命题方向，明确奋斗目标，制定高三年级工作计划和备课组计划。‎ ‎2、结合西城区和我校干部、教师的听课要求，以针对性、有特色为主题，开展常态课评比活动。举办“2015教学论坛”活动。‎ ‎3、在实验班和特色班课程建设的基础上，推进高一、高二年级的学科分级课程建设和实施工作。‎ ‎4、以“思维发展型课堂”课题为引领，开展学习和交流活动，推进思维工具在单元教学中的设计与实践，以教学方式改进引导学生提升思维品质。‎ ‎5、在尖子生培养工作中，加强学科竞赛、科技、实验班的教学等教学活动的统筹工作，积极利用社会资源加大培养力度。‎ ‎6、以促进学科核心素养为目标，探索“1+1”研学课程管理与指导工作。‎ ‎（注：“1+1”包括管理+指导、校内+校外、主学科+跨学科，实施中强调真实情境、学科素养、跨学科的主题研究。）‎ 五．体育和艺术工作 ‎1、继续加强体育课（含体育活动课）的管理，提高选修项目的课堂教学质量，切实使每位学生熟悉、喜爱一项体育运动。‎ ‎2、继续深化艺术课程的改革，探索艺术课程与其他活动的整合，使每位学生至少掌握一项艺术技能，促进学生身心健康发展，。‎ ‎3、继续支持学校高水平运动队和艺术团队的建设，支持为参加各项赛事而开展的训练活动。‎ ‎4、探索学生社团的自主管理措施，做好新学期招新宣传及展示活动。‎ ‎5、举办我校“第70届运动会”。‎ 六．总务和安保工作 ‎1、以“爱校爱岗，提高服务品质”为主题，召开第九届总务工作研讨会。‎ ‎2、充分发挥各职能组员工的主动性，在做好常规工作的基础上，继续开展“创新一项服务”活动。‎ ‎3、继续努力提高学生营养餐的质量。‎ ‎4、加强学校安全保卫工作。坚持预防为主，防患于未然的方针，严格制度，严格管理，加强检查，消除隐患。积极开展安全教育活动，增强师生的安全意识和避险能力。‎ 七． 以全面提高学校国际化水平为目标，开展外事工作 ‎1、做好在校外籍学生和教师的人事管理工作，制定具体计划，丰富中外师生的交流活动。‎ ‎2、做好上期合作交流项目的日常管理工作，不断完善新加坡“双文化“项目的课程及各项活动。‎ ‎3、完成国家及北京市“汉语国际推广基地校“的日常工作及孔子课堂项目的管理。‎ ‎4积极完成上级各部门交付的各项外事任务。‎ 八．积极支持国际部的各项工作