青年教师幸福成长研修感悟

青年教师幸福成长研修感悟

青年教师幸福成长研修感悟

　　很荣幸能参加此次培训，对于还未就职的我来说，机会真的很难得，今天的学习对我之后的入职工作有很大的指导意见，由此我产生了以下心得感悟。

　　首先，我们要做一个充满职业幸福感的教师。通过陈XX老师的讲解，我更深入的明白了什么是教师的职业幸福，能得到天下英才，启发他们的心智，解答他们心中的各种疑惑，传授给他们知识，看到他们茁壮成长，并通过他们把真理遍传天下，为社会所用，泽惠百姓，这对教师来说，无疑是最幸福的。陈XX老师分享了她的从教经历，让我看到了她作为教师最幸福舒适的状态，也希望我的教师职业生涯能够如此精彩绝伦。

　　其次，我们要以爱为动力，让民主做主。陈老师有句话说到我的心坎上：我们不仅是要热爱学生，而且要教会学生爱。大部分的教师都能够做到关爱学生，但并不是每一位教师都能够轻易的得到学生们的信赖和依靠。我们需要在生活的每处细节里付出真心和耐心。在她的班级，一切的规章制度都是由学生自己制定的，真正的做到了以学生为主体，做自己的主人。而她的每日功课“五个一”是我在之后的教学中应该学习和运用的，这样才能更好的提升教育教学能力，在一天天中看到自己的成长和进步。

　　接着，我们这批新教师随机分成了九组，在制定组名、组训、组徽的过程中认识了彼此，通过上台分享让我对每个教师都有了初步的了解，气氛瞬间活跃起来，我们不再陌生，相信通过这两天的学习，我一定能够交到志同道合的朋友，建立更好的教师团队。

　　最后，刘XX老师利用下午的时间分享了如何做一个幸福的教师。第一要有完善的人格，把教师当作事业去经营，做到立德树人。第二要具备别人都愿意帮助你的能力，作为新教师的我要眼里有活，勤学好问。第三要有出众的一技之长，譬如能够很好的处理人际关系、具备较强的教育教学水平、能够发现问题潜心钻研，主动进行教育研究等等。刘老师分享的几个故事教会了我如何在出问题时及时的运用合理的“教育机智”，巧妙地化解较严峻的课堂问题，让我看到了她完备的教书育人的能力，并在此之中体会到了她作为教师的幸福感，我也想像她一样，成为学生们的后盾。

　　总而言之，两位老师都是围绕着“幸福”两个字展开分享的，通过展示大量从教中的图片与视频，让我们看到了在他们的教导之下青少年应有的朝气蓬勃的样貌和辉煌灿烂的战绩，收获颇丰。