高二英语下学期教学计划

高二英语下学期教学计划

高二英语下学期教学计划 高二是学生整个高中外语学习的关键时期，我们计划在高二上期学习 的基础上，继续拓宽学生的知识面，全面培养听、说、读、写四会能力， 继续培养理解、分析和阅读的能力让学生在高中系统的学习中牢固地掌 握基础知识，并具备一定的自学能力。 　　一、教育教学指导思想 　　树立新观念,继续钻研新大纲,探索教材教法。进一步明确任务性 教学和其他教学理论相结合，探索培养学生全面语言能力。 　　二、教学工作 　　1、加强备课组建设。全组成员以新大纲为本，认真钻研新教材。 　　1)按教研组的安排，加强备课组的集体备课，保证备课的时间和 质量,每周至少保证半天的时间。备课时重点考虑教法和课外读本的处 理，特别是对新教材的教法，要认真把握。中心发言人要有明确的重难 点,对疑难点要有自己的看法,提出来供大家讨论,以取得相对统一的见 解。本期还要注意和高考逐渐接轨。 　　2)开展组内“转转课，并展开讨论，认真分析长短，相互促进。 特别是加强本教学组教师之间的交流，以形成一个具有强烈的责任心， 较强教学能力的集体。 　　2、必修课：本期教学知识覆盖面和词汇量仍然大，所以，首先 要加强基础知识的训练，在上好教本的同时，要特别考虑拓展学科的课 外知识，人文知识，加强课外阅读的补充和指导，具体方法如下： 　　1)抓好单元教学,突出单元教学重点。认真学习任务性教学理论， 贯 穿 于 教 学 实 践 中 。 把 握 好 各 个 环 节 如 ： warmingup-speaking;reading;explanationoflanguagepoints,unitex ercises，listening.并注意和其他教学理论相结合，让学生不仅学习 知识，而且得到能力的培养。 　　2)增强教改意识。要整体提高学生的思想认识和文化品味。要将 “教法指导”转为“学法指导”,重视指导学生思维方法的学习,要引导 并鼓励学生的创新意识。相对淡化知识系统,强调运用语言的能力和语 感能力的培养,重视积累,感悟和熏陶。新教材中的“口语交际”要让学 生充分活动,还要采用多种形式拓展学生的英语实践活动,努力提高学 生学习英语的兴趣。 　　3)课内课外阅读 　　a.教师指导阅读,教师除了课文中阅读材料，还要指导学生的课 外阅读，备课时要对其内容,重难点,方式方法等都要作通盘考虑。另外 还要注意“教本”和“课外阅读”的相关延伸,即“课外阅读”和“教 本”具体课文的相关衔接。同时，教师还要对学生进行阅读策略方面的 指导。 　　b.学生单元小结： 　　1.积累词语，对课文涉及的重要词语，要总结、查字典解释重点 记忆。 　　2.阅读报刊文章写点评；3.每单元写一百字左右与课文内容相关 的作文。 　 　 c. 课 堂 交 流 , 课 堂 内 除 了 individualactivity,pairwork,groupwork,discussion,debate 这些活 动，还有课外的 teamwork，dutyreport，这些材料都以书面形式和口头 形式呈现，最后由教师收集作为资料保存。 　　d.英语学习小组活动,每个小组每学期都有机会在课堂展示对一 篇文章或一个专题的理解，质疑,评析,欣赏.这是学生自主学习和“研 究性阅读”的尝试。 　　4）写作： 　　a.根据教材的编写体例,把教本上的写作内容与学生练笔结合。 　　b.本期拟作作文每单元 1 次。 　　c.作文批改要讲实效,要调动学生参与,可先由学生自评或互评, 再由老师点评,对其得失进行分析总结,并提倡学生写后记或重作,以期 不断提高写作能力。 　　d.对优秀的作文可进行交流。 　　3．充分利用电脑,投影仪,磁带,录像等电教手段,适当的时候使 用多媒体教室,使英语课堂更加形象,生动活泼。 　　搞好我校的网校工作,制作各单元的电子文本。 　　4．认真准备本期晚自习的教学工作安排。 　　三、教学内容： 　　1．高二英语教材（上）unit11---unit20. 　　2．语法：①复习定语从句。 　　②学习不定式的用法。 　　③学习动词分词的用法。 　　④学习名词性从句。 　　⑤学习倒装句。 　　三.具体安排： 　　课时进度--全期新课授课 16 周,每周 7 课时计,共 110 课时。每 单元授课 8-9 课时，本期共有 10 单元,预计需 90 课时。测验和考试 5-6 次。