农村初中教师先进事迹材料 初中优秀教师主要事迹

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农村初中教师先进事迹材料 初中优秀教师主要事迹

农村初中教师先进事迹材料 初中优秀教师主要事迹 精品文档,仅供参考 农村初中教师先进事迹材料 初中优秀教师主要事迹 理论是实践的先导,为不断提高自身政治和业务素质,该同志始终将加强学习放在首要的位置,在政治上,认真学习党的理论方针政策,及时认真地学习国家有关的政策和法规,使自己的思想始终与党中央保持高度一致,本站为大家整理的相关的[教师先进事迹材料范文]农村初中教师先进事迹材料,供大家参考选择。 [教师先进事迹材料范文]农村初中教师先进事迹材料 我叫李萍,33岁,2011年7月毕业于南阳师范学院化学专业,2010年加入中国共产党,2011年走上教师工作岗位,现任教于光彩实验学校。 工作以来,作为一名普通的教师,在平凡的工作岗位上,我始终以饱满的工作热情、扎实的工作作风,严谨求实,勤奋刻苦,兢兢业业,尽心尽力服务于学生,热爱学生,努力搞好教师工作;作为一名共产党员,我时刻以党员的标准严格要求自己,在工作和生活中发挥着共产党员的先锋模范作用,受到了学校领导、社会、家长和同仁的一致好评。 ‎ 以前成为一名共产党是我的理想,现在做一名优秀的共产党员是我的最高追求。走上教师工作岗位,党员形象,从一定意义上来说,也体现了岗位形象。不仅要在在工作中要发挥了先锋模范作用,而且也要在群众树立了良好的榜样。作为一名共产党员,我深知我的一举一动都会影响到身边同志的工作态度和激情。所以,在日常生活和平时的工作中,我时刻坚定共产主义信念,积极参加支部组织的活动,坚持不断的学习党的路线、方针和政策,坚持用三个代表重要思想指导自己的工作、用科学的发展观来丰富自己的政治头脑,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义信念。在平时的工作中,我以党员的标准严格衡量、约束自己,不断增强党的观念,加强党性修养,按照党章的规定履行党员义务,严格遵守党的纪律,执行党的决定,珍惜党员的光荣称号,以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己,不断提高综合素质和业务能力,维护党的团结统一,积极完成党的各项任务,无论是在工作还是生活中都力求率先垂范,发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。在与同事相处时,总是以与人为善的心态对待每一个人,把党组织的温暖通过自己传输给每位同事;在参加组织活动、特别是开展结对帮扶活动时,自己始终积极主动,不计得失,始终以党性来严格要求自己,不断完善自己。 ‎ 小时候盼望着长大能成为一名教师,走上工作岗位后成为一名优秀教师是我的永恒追求。读师范时期盼着能顺利走上教师工作岗位,一切都是那么顺利,在2011年9月,我终于如愿以偿成为了一名特岗教师,转眼我已有8年的教龄。这8年的教育教学中,我不断的钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,积极探索,不断加强自身学习,用前沿的教育理念武装自己,以课堂为主阵地尝试新理念,努力探索适合学生发展的新模式,优化课堂教学结构,提高课堂教学效率,促进教学质量的提高。不断地努力也取得了一定的进步,在2013年取得县级优质课二等奖;20XX年获得市级优质课二等奖。 同时,所教学科的成绩位居前列。在教学中,我也注重关心爱护学生,始终以学生需求为先,时刻关心他们的学习和生活,做学生的良师益友。记得曾经为了学生的安全,在学生的宿舍楼下守护到半夜;记得曾经为了学生的成绩有所提高,加班加点为学生批改作业、卷子和进行课外辅导;也曾经为了不让毕业班学生的课程落下,嗓子沙哑、说话艰难我依然坚守课堂;也曾为了提高学生学习化学的兴趣而绞尽脑汁。有学生告诉我他很喜欢学化学;有学生毕业前夕告诉我,因为我,才使他的化学成绩位居各科成绩前茅;也有学生毕业之后给我发信息表达感激之情,说我是一个好老师。 踏实与坚守让我知道一切的付出都是值得的!在所在的乡镇,我多次被评为优秀教师优秀班主任;在教师节期间被评为县级师德标兵和优秀任课教师。 ‎ 经历过迷茫,品尝过心酸,但收获了成长的喜悦,更收获了一颗更加坚定的初心。作为一名党员教师,我愿做一块石头,哪里需要哪里搬;作为学生的老师,我愿做学生成长的基石,人生路上的铺路石。就像那句诗里写的:痴心一片终不悔,只为桃李竞相开!在今后的教育教学工作中,我将继续立足实际,积极探索,完善和提高教学水平,努力将教育教学工作做得更好! [教师先进事迹材料范文]农村初中教师先进事迹材料 走进寺坪每所学校,不能不谈寄宿制学校家庭化服务管理模式;谈学校家庭化服务管理,不能不提到一位家喻户晓的老党员张明成老师。今年58岁的他,已经在教育这个平凡的岗位上默默奉献了38个春秋。他扎根深山,无怨无悔,一直在寺坪最偏僻、条件最简陋的角落房、保、谷三县接壤处的李家小学辛勤地书写着他不平凡的人生。 2014年,李家小学开始创办寄宿制学校。六、七岁的小孩儿正是在父母怀里撒娇的年龄,到学校住宿,饮食起居谁照顾,怎么照顾?谁来担任生活指导老师呢?正当校长犯难之时,身为老党员的张老师毅然地找到校长说:校长,让我来吧,我一定不负家长的希望。从此,张老师与孩子们的吃、喝、拉、撒、睡绑在了一起,这一干就是九年! 九年来,张老师给孩子喂过药、梳过头、抹过澡、洗过脚、理过发、穿过衣。学生的床边回荡着他的摇篮曲,餐厅里留下了他忙碌的足迹;他往往忘记了自己孩子的生日,却把学生的生日牢记在心里;他很少给自己的家人打电话,却常常把电话打进学生家里。他凭着对党的教育事业的忠诚,凭着对祖国花朵的大爱情怀,无微不至地关爱着每一个学生。 (第一部分:特别的爱给特别的你) ‎ ‎ 爱心,只有充满爱心才能当好生活指导老师。(张老师说)这就是张明成老师对生活指导老师的理解。 去年腊月的一天,6岁学生张雪,上课肚子疼,来不及上厕所,把大便拉到了内裤上,张老师急忙把他抱到寝室擦洗干净放在床上,然后又拿着孩子的内裤踏着积雪来到河边,在冰凉刺骨的河水中,将其脏衣刮了又刮,洗了又洗,直至搓洗干净,又拿回去生火烤干给孩子穿上。虽然手冻僵了,但他却说:作为一名生活老师,能父母般地疼爱孩子,心里总觉得暖烘烘地。 同样是腊月的一天,天气阴沉,寒风呼啸,学生张丹突发疾病,倒在地上,口吐白沫,人事不醒,经村医诊断,需要马上送往镇医院抢救,校长立刻找来了一辆三轮车,张老师用被子把孩子包得紧紧的,坐在车厢内,一手搂着孩子,一手举着吊瓶,迎着刺骨的寒风行了50多里的山路。路途中他咬紧牙关坚持着,他在心中默默祈祷,希望学生平安无事。下车时,他已手脚麻木,步履蹒跚,待学生醒来时,他却倒下了 ‎ 有段时间,他发现学生李静学习心不在焉,生活中也总是闷闷不乐,几经询问后得知,李静妈妈因为爸爸在外打牌输掉很多钱,两人吵了架。妈妈一气之下,外出打工了。张老师连忙安抚好孩子,下班后,他又和班主任一起行了三里山路,来到李静家,和家长进行沟通。从那以后,他天天关注李静的变化,并经常和她聊天,当她看到李静灿烂的笑容时,他也高兴地笑了。 (插播:张老师的心里所想,如家长把孩子交给学校,我们就应该对他们的成长负责,在学校,我们老师就是他们的亲人,我们应该这样做,应该像家长一样心疼他们、关爱他们。) (第二部分:幸福就是有你在我身边) 照顾低年级学生的生活,对每一件事都要有特别的耐心。那是秋季开学的第一天晚上,一年级学生第一次离开父母,在学校住宿,他们既兴奋又恐惧。晚上熄灯钟响后,开始很多人叽叽喳喳地说个不停,好不容易让他们安静下来,哭哭啼啼的声音又此起彼伏,张老师只好把灯打开,一个一个地哄他们睡。刚入睡不久,他又听到有个学生喊:妈,我要屙尿。张老师知道,这是孩子们还以为在家里和爸妈一起睡。他又急忙带着孩子去上厕所,这个刚从厕所回来,那个又要去。就这样,张老师一整夜都没睡成。这种状况一直持续了一个多月,学生逐渐习惯了才有所缓解。 ‎ 一天,黄帅小同学突发高烧,奶奶领他去村卫生室打针,他怕疼,不管奶奶怎样说,就是不打针。奶奶没辙,只好请来张老师帮忙劝说。张老师亲切地说:黄帅,有病就要治,打一针就好了。没想到黄帅说:张老师不打,我也不打。张老师说:好啊,我打了,你一定得打哟!张老师真的让医生在他身上打了一针。孩子看到老师打了一针后,才同意打针。 作为生活指导老师,工作的丝毫马虎都可能导致严重的后果。而张老师就是凭着这种一丝不苟的细心,九年如一日,没有出现任何安全事故,让家长、学校对他是那么的放心。那是一天夜间,张老师喊一年级孩子张然上厕所,掀开被子,发现孩子不见了!张老师顿时吓出了一身冷汗。孩子哪儿去了呢?张老师提着矿灯,找遍了学校的每个角落,不见踪影。冷静思考后,他又回到寝室,在铺位上查找,一号床没有,二号床没有,三号床也没有当他掀开九号床的被子时,矿灯的光亮照在一个熟悉的脸蛋上,原来,张然从八号床溜到九号床上睡着了。看着睡得正香的孩子,他一颗悬着的心才放下。 一、二年级的小学生大部分只有六、七岁,不具备生活自理能力,吃、喝、住、病等都有一定的困难,安全意识差,卫生习惯还没有养成。张老师就是凭着这种细中又细的耐心,精心照顾着每一个孩子。为了让学生尽快提高生活自理能力,他教给学生怎样按时吃饭,为了让他们养成良好的吃饭习惯,他采取翘大拇指、画红旗争当先进组等方式来激励学生。学生和家长都给予了他较高的评价。 ‎ ‎(插播:学生对张老师的评价,如我们都喜欢和张老师在一起。有张老师的地方就有笑声。张老师对我们可好了。他很慈祥,就像我们的爷爷一样。和张老师在一起真幸福。家长的评价,如张老师真是一个好老师,带孩子比我们心都细。把孩子交给张老师,交给学校,我们放心。张老师是好人,是个好老师。 (第三部分:今生陪你一起走) 作为学生生活指导老师,遇到的事太多太多,需要解决的事也是太多太多,张老师就是用一颗无私的爱心与细心,精心呵护着每一个孩子,让他们健康地成长。学生没钱吃饭他掏钱给学生;学生生病了,他护送学生到卫生室就诊,并为学生支付药费;低年级学生喝药时,他亲自指导按剂量服药,有时学生怕苦,他就在开水里放点糖,哄着学生把药喝下去。为防止学生冻伤,他到处打听买木炭,供学生取暖。去年冬天,唐芳芳、赵李波、张德山,三个学生家长都在外打工,张老师发现他们上身穿着空袄,便到亲戚朋友家找来一些好点儿的衣物、鞋子送给他们穿。 李家小学的教育教学工作演译着张老师一生一世的故事,也是 他难以割舍的精神家园。如今已经58高龄的他,谈及起管理孩子的点点滴滴,脸上总是洋溢着幸福的微笑。(插播张老师的话,如我要在生活指导老师这个岗位上干一辈子,直到退休。和孩子们在一起,我感到很快乐,心也变得年轻了。) (第四部分:编后语) ‎ ‎ 欢喜做事,事劳而不觉其累;良友伴行,路遥而不觉其远。在他的身上,我们看到了一种精神,一种方向,一种动力。艾青说:为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉!是啊,九年,是什么促使这位临近退休的老师,一位年近花甲的老党员默默地坚定不移地走生活指导老师之路?是爱!是真爱!是大爱!是忘我的爱!这种爱感人肺腑,更让人肃然起敬!衷心地祝愿张老师一生平安幸福! [教师先进事迹材料范文]农村初中教师先进事迹材料 投身教育工作二十五年来,XXX同志曾任年级组长、办公室主任、政务副校长。虽然教育岗位几经变换,但始终努力实践教书育人,立德树人的教育思想,忠诚于人民的教育事业。多年来他凭借踏实认真的工作作风、 灵活的教学方法、 先进的教育理念默默奉献在教育岗位上,赢得了师生的喜爱、 同行的认可和社会的广泛赞誉。 一、悉心从教,爱岗敬业,踏入工作岗位后的他, 一直对自己严格要求,努力完成学校交给的各项任务。在学校管理上,他努力探寻好的方法和措施,全身心地投入工作。他总是率先垂范,做好老师的榜样。他始终认为,既然选择了教师这个职业,就要尽职尽责,上好每一堂课,不求回报。在教学工作中,他精益求精,踏踏实实,并用课改理念来丰富课堂教学,引导教师质疑调查、探究,调动每一个学生的学习积极性,使每一个学生都尝到成功的喜悦。 ‎ ‎ 二、德育管理,创新思路,工作中他以落实常规工作为中心, 制定适合本校发展的学常规、 建班规、 赛常规规范学生的言行。让学生形成了良好的行为习惯, 营造了一个文明、和谐的校园氛围。和同事们结合实际创立了1234德育模式。引导全体教师积极培育宝库之星,依托学校、家庭、社区加强学生德育教育。取得了较好的教育成果和社会效益。 班主任是学生精神成长的引路人。他努力创建一支德才兼备、高效的班主任队伍,在选拔、培训时朝着敬业奉献、热爱学生,善于做学生的思想工作,具有较强的教育教学组织能力,班主任学科专业和教育专业基础扎实,具有团结协作精神和较强的人际沟通能力的方向。 他紧密配合学校教学工作,落实学校班级日常管理常规,贯彻让优秀成为习惯的育人理念,深入开展各项德育工作。打造一支强有力的班级队伍。对班干部进行定期的教育学习 ,有意识地引导他们在竞争中树立民主意识,在生活中注重培养服务意识、自律意识、创新意识,强化自主意识,一批品学兼优的班干部脱颖而出。 三、关爱学生,撒播阳光 ‎ ‎,爱是一缕金色的阳光,凡缺乏爱的地方,无论是学生的智慧还是品格都得不到充分或自由的发展。作为德育工作者,应该是一个播种阳光的人,用关心、信任和激励,把阳光的种子撒进学生的心田。多年来,他引导全体师生以博爱塑造着自己的灵魂。积极参与各项富有爱心的教育实践活动。了无痕迹,润物无声,潜移默化间影响着学生的成长。 四、孜孜以求,完善自我, 同志严以律己,不当加强自身修养。曾多次参加新课程培训、继续教育培训、学科培训、岗位培训。并通过夏都APP,法宣在线,专技天下等平台加强学习,提升自己。主抓德育这几年,学校的德育工作一直做得很好,学校的教学成绩也逐年提升。各项竞赛中也屡次获奖。他个人曾多次被评为优秀教师和优秀工作者,优秀党员。 做一名党员教师,作为一名德育工作者,作为一名支部书记他在工作中对自己高标准,严要求。不断地学习、钻研、进取,走在教师队伍前列,做时代发展需要的优秀教师。工作中虚心听取教师的意见,有不懂的问题就向有经验的教师请教。通过不断的学习他的业务能力不断提高,工作也逐渐得到了老师们的认可、支持。无论在成功或挫折面前,他都怀着对工作的挚爱,对事业的虔诚,用实际行动在践行教书育人,立德树人的教育目标。‎
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