2020老师年度考核工作总结

2020老师年度考核工作总结

【篇一】2020 老师年度考核工作总结 一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正， 作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。 在工作中，能充分调动学生的学习进取性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段， 以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象 力，切实地向课堂四十五分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努 力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能进取配合教师抓好班风学风建设， 创立优良的班团体，构成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为 0，差生率为 0， 在学校中被评为先进班级。 在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学 习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。 例如，自我经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地 做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努 力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动， 使学生端正思想，互相学习，互想促进，构成你追我赶的良好学习氛围。平时，自我还注意 “两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面经过尖子生辅导后进生，以先进帮忙后进，以好带 差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮忙你的朋 友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有提高的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分 调动了学生的学习进取性，掀起学习热潮。 在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮 学生，他叫郭华富。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心 的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿提高的就及时表 扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。经过教育，他提高很快，之后还成为三好学生。 在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总 结经验，不断的充实自我的教学水平和班级管理水平。经过一年来的教学，在班级中，学生 的学习风气构成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动进取肯干，诚实有礼，互助 互学，使学生得到了全面的发展。 【篇二】2020 老师年度考核工作总结 为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就本年度的工作小结如下： 一、思想工作方面 坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高 自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自 己，分析自己，正视自己，提高自身素质。 二、教育工作方面 面对新课改，针对教育教学工作中遇到困难，我在积极参加教育局组织的新教材培训的 同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透 教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵 活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教 学经验的积累和论文的撰写。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与 领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融 洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科， 并积极学习各类现代教育技术，进一步掌握多媒体课件制作。总之，在本学年的教学工作， 在学校领导的正确领导下，取得了一些成绩，也存在一些问题，我将继续努力，取得更大的 成绩。 【篇三】2020 老师年度考核工作总结 一年来，我把爱岗敬业，认真研修《课程标准》，严格遵守《中小学教师职业道德规范》 的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践能力为重点， 认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，使所任班级教学质量大面积提高作 为我的天职，具体的工作情况如下： 一、我的思想 坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。严格要求自己，努力地提高自己，解 剖自己，分析自己，正视自己，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校 各活动，并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习 政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师 表，在学生当中做出了典范。 二、我的纪律 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领 导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生，从不闹无原则 的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和 能力。 三、我的教学 我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材 的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难，及 时采取相应的预防措施。 四、我的课堂 我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相 对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语 言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上 讲练结合。 五、我的作业 根据学期开始的计划，在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时 了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。 总之，一年一度的教育教学中，今天也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回 忆中永远年轻，永远微笑，也永远刻入心底，但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。